释琴有道 赛琴有方

——伍氏兴隆杯2010年广东省职业技能大赛钢琴调律工种总决赛技术点评

◎星海音乐学院乐器工艺系主任 梁锐祥

  2010年广东省钢琴调律职业技能竞赛在省政府各有关部门的直接关心支持下，经竞赛组委会科学有效的精心组织，在全体的裁判员、工作人员以及参赛选手的共同努力下，圆满完成了各项赛程，取得了良好的效果与社会影响力。这次钢琴调律技能竞赛有效地提高钢琴调律人员的专业知识与实操技能水平，提高钢琴产品的音色品质和高附加值，提高钢琴售后与维修质量，从而推动艺术教育的发展。现对竞赛的技术层面与有关情况做如下点评：

一、竞赛情况小结

  钢琴调律是钢琴制造业的主要工种，列入国家工种种类大全，分布于乐器生产企业、经销企业和广大艺术院校、培训机构以及演艺团体等。随着我省艺术教育的普及和文化产业的兴盛，对钢琴调律师的社会需求：在数量上随着精神文化的发展日益增加；在质量上对调律人员的技术要求不断提高。在钢琴制造企业中不同岗位的从业人员必须博览音乐学科、物理声学、材料力学、结构学和机械原理以及对钢琴进行全面整理等知识和具备调律技能，通晓钢琴结构原理与音律调整等知识；而在音乐院校与社会上从事教学与演奏用琴的专职调律技术人员更需要掌握生产环节中技术参数与规范要求，并较好的应用于日常的技术护理当中。才能在维护教学、练习、演奏的钢琴时使其保持良好的使用状态，满足钢琴教学与演奏的需要。根据钢琴使用与社会对调律行业的要求，适应发展的需要，在行业中近几年来日常培训和岗位练兵双管齐下，在专业培训和技能鉴定的基础上，立足服务的实际情况，以考核专业知识和操作技能为重点，促进学习、提高技能，使这一技能在社会中充分发挥作用。2010年技能决赛是有史以来，最具规模的一次。本次决赛的技术特点是：

  1、决赛采取理论知识考核与实操技能考核相结合的形式，凸显技能，依据理论知识、实际操作技能成绩分别占20%、80%的比例选拔总成绩位列前八位的选手，加赛卧式钢琴实操技能考核，比赛前八名选手的最终排名以卧式钢琴的实操技能考核成绩排列。决赛承办单位于决赛前已制订了《工作人员须知》、《参赛选手须知》、《考场纪律》等各项规章制度，并刊印在《参赛指南》上，并实现在网络上公开告知参赛单位与选手，使选手、工作人员能及时、全面系统了解比赛各项规程与要求。充分体现了职业技能竞赛的“公平、公正、公开”基本原则。

  2、本次大赛为全省的钢琴调律选手搭建了一个展示技能水平的平台，是同行切磋技艺、互相学习的好机会，是一次真枪实弹的大练兵，对全省调律师队伍是一次全面检验。不少地区在竞赛前，对参赛选手进行赛前培训和辅导，召开了技术交流会，制定和实施了考核制度和考场纪律。在全省钢琴生产、销售与技术维护行业中掀起了一个学习技术理论，交流技艺的新高潮，达到了大赛的预期目的，很多选手展现了全面的技术素质、良好的心理素质及调律师的精神面貌，各地都发现了一批高技能人才。竞赛期间选手们积极熟悉考试用琴和规范的操作程序，互相切磋操作要点，很多选手看到了先进技术的要求与自身的差距，找到了努力方向。

  3、由于本次钢琴调律竞赛技术等级设定在国家二级/技师水平上为全国同行业职业竞赛中要求最高的，在竞赛难度上有较大的增加，因此，更加考验选手的实操能力与体现其具备的实际水平。本次竞赛除了要对立式钢琴进行调修外，对前八名还增加了卧式钢琴调修与音色整理的项目。只有真正具备高实力水平的选手才能在最终的决赛中脱颖而出。从这一比赛的结果看：年轻选手理论水平系统全面，年长者技能娴熟，各有千秋，尽展才华。

二、竞赛情况分析

  1、命题分析：

  本次竞赛的所有评判标准均参照国家职业大典中《钢琴调律师》二级/技师的标准来进行设定的，并经省内外众多专家的认真、细致、研究和反复论证修订，最后制定出一整套完整竞赛方案，使评判的标准和规则更趋科学合理、公平公正。这一套标准与规则也是我国该工种技能竞赛中最系统、最全面、最科学与技术级别和要求最高的考核体系。严格按照人力资源和社会保障部编制的《国家职业技能竞赛组织实施指南》为准则，以《钢琴调律师国家职业标准》为依据，反复论证修改大赛各项命题，找准了考核点：一是设定立式与卧式两种钢琴作为竞赛用琴，二是设定钢琴调律师日常工作所必需掌握的调试与调整技能为竞赛项目，三是本着从事本专业工作所必需了解的专业理论知识为考核原则。这些考核点能全面、系统、科学评判每位选手的技能水平。

  2、这次钢琴调律职业技能竞赛主要考核理论知识与专业技能实操两部分，要求选手在规定的时间内完成一定量的理论答卷与技能实操设置项目，参赛选手如理论与技术掌握程度不全面与不熟练，很难在规定的时间内完成所有考核项目。更难的是在钢琴调修工艺要达到一定质量标准，才能拿到高分，这对大部分参赛者来讲的确有一定的难度。高手就这样产生的，实至名归。

  组委会将全国各地有考评员资格的部分专家存入专家库，在专家库中按照本地与外地的比例随机抽选该次竞赛的评判员，企业有参赛选手的只能出任一位专家为评判员。评委的分散跨地域组成，回避了评分的本位及地域倾向。在赛事中全体评判员严格执行大赛规则，按大赛有关规程、评分标准和评分细则进行评分，做到公平、公正、真实、准确。各位评判员相互尊重，相互学习，严肃谨慎，尊重竞赛事实，以高度的责任感和使命感，以良好的道德风尚和专业评判素质，完成了决赛的评判工作，并选拔出最优秀的选手。

  3、理论考试分析

  专业理论是从事本行业技术工作人员必须了解与掌握的基础理论知识，本次竞赛的理论考题，以国家二级技师考核标准命题，时间为90分钟，满分100分，占总成绩的20%。理论考试分五种题型：选择题、填空题、计算题、简答题、论述题。每一种题型都从不同的角度对选手们的理论知识进行多方面的考核。从本次理论考试的结果可以看出年轻一代的钢琴调律师有明显的优势，他们的理论功底相比老一代人有极大的提高。这正是广东乃至中国钢琴制造业的希望，充分的理论素养以及娴熟的技术功底是钢琴制造从业人员身上不可或缺的品质。

  4、竞赛实操分析

  这次参加决赛的选手，大都来自经济发达地区与大型企业、知名品牌经销商、艺术教育培训机构、院校等单位。在前八名卧式钢琴决赛的选手，大部分曾在知名品牌企业工作，接受过高水平的专业训练，有国际水准的技能水平。在卧式钢琴调律中不仅音律准确、音色也超凡。在排除卧式钢琴故障时，准确无误，60个故障在规定的时间内一一排除，有的钢琴调整项目几乎是满分。丰富的经验与极高的钢琴整修水平，体现了选手们来自于平常的经验积累与技术积淀。赛场是竞技的舞台，也是学习的课堂。参赛选手严守纪律，规范操作，奋勇拼搏，敢于争先，表现出昂扬的斗志和良好的精神风貌，赛场上精英荟萃，个个出类拔萃，没有精湛的技艺及娴熟的技能很难脱颖而出。这次决赛指标的设置是考核选手水平的标志，从竞赛的结果看，选手的水平代表着我省钢琴调律从业人员的整体水平。这一竞赛是对钢琴调律工种从业人员的大阅兵，广东是调律人才藏龙卧虎的地方。

  5、存在问题分析

  （1）从赛事中我们可以看到大多数选手平时能注重专业理论学习，通过参加竞赛强化了对理论的理解与研究，在理论考试时做到快速判题并准确答题，成绩良好；但少部分选手未能注重对专业理论的学习理解，因此在卷面考试时，难以正确答题，特别是对计算题的放弃和失误，更是反映因死记硬背而缺乏理解的片面性。

  （2）从理论与技能实操两部分竞赛结果上看，部分选手的成绩专业理论成绩高而技能成绩偏低；技能实操成绩高者则理论成绩偏低。分析结果，一是平时只注重技能实践而轻视专业理论学习，二是理论与技能实践脱节，未能做到融会贯通，“知其然，不知其所以然” 所致。

  （3）专业技能操作的技术参数与要领的掌握不够扎实。评判结果反映少部分选手对竞赛琴所设置的故障未能发现或发现后不能进行有效的调试恢复，直接影响了成绩。亦有少部分选手的音律调整成绩高而机械调整成绩偏低，反之者也存在，这反映出部分调律师未能做到两者兼顾并达到钢琴调律师所具备的专业技能。

三、展望未来与思考  

  本次竞赛已取得成功并降下帷幕，这是对乐器行业钢琴调律工种从业人员的一次全面检验，实现了全行业的一次大练兵，使全体从业人员借此机遇努力学习、强化实操技能水平，在竞赛的平台上培养和发现了一批高水平专业技能人才。通过竞赛这一形式，及时发现、选拔和培养技能人才，在全省形成促进广大劳动者学习技能、钻研业务、提高技艺、勇于创新的热潮，形成尊重技能、尊重创新、尊重人才的良好氛围。

  本次大赛虽然已经结束，但通过大赛我们可以看到：在钢琴生产环节与钢琴调律维修行业中，能全面掌握技能与理论水平系统化的综合人才严重不足；特别是具有良好音乐素质与掌握钢琴演奏能力能得心应手为音乐会用琴调律的调律师更是十分匮乏。要改变这种现状，必须通过继续教育提高在职人员的专业理论与技术水平。要从加强调律队伍音乐素质与技术能力的提高入手，强化调律人员对钢琴本体内涵的深入理解。可以客观肯定地说：钢琴调试的最终效果是与钢琴调律师的综合素质与实践经验总结提升的多寡成正比的。从整个行业的发展趋势看，如何培养造就与广东经济文化发展相匹配的综合钢琴调修技能人才已经是摆在我们面前的一个严峻课题。通过大赛我们体会到，开展职业技能竞赛活动是激发广大从业者学科学、学技能的有效手段，是推动技术技能型、知识技能型和复合技能型人才队伍建设工作的一种重要方式。对于提高广大劳动者的职业技能和整体素质，推动职业培训和促进就业都具有十分重要的意义。

  近年，广东省人民政府为了调整我省的经济模式，实现经济发展的全面飞跃，决定在全省范围内开展三十个工种的职业技能大赛。广东省乐器行业钢琴调律工种被列入2010年广东省职业技能竞赛项目中，这说明了政府对本行业的高度重视与社会对行业发展的关注，同时也是对钢琴调修从业人员提出了更高的要求与期望。有组织的职业技能竞赛，本身就是检验当前从业队伍专业技能发展的现状，对今后行业发展方向有引导功能与推动作用。同时，也给钢琴调律从业人员提供了一个很好的学习舞台。竞赛对促进全省钢琴调律从业人员学习专业理论、提升技能水平、提高工作实践能力的积极性起到调动作用。从而推动全省钢琴产业的提升和发展，为建设广东文化强省做出贡献！